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管理激励理论在高职高专学生自我管理中的应用探究
引用本文:李华琼,管祥兵.管理激励理论在高职高专学生自我管理中的应用探究[J].价值工程,2014(5):217-218.
作者姓名:李华琼  管祥兵
作者单位:湖北中医药高等专科学校,荆州,434020
基金项目:此课题为湖北省教育厅专项课题,课题号为:201ljytz016.
摘    要:高职高专学生是大学生中一个比较特殊的群体,其学生管理工作复杂。为了最大限度的调动学生的积极性、主动性和创造性,达到自我管理的目的,本文提出将管理激励理论运用到学生管理工作中,根据高职高专学生的特点,运用不同的激励手段达到学生自我管理的目的。取得了较好的效果,有一定的借鉴意义。

关 键 词:管理激励理论  高职高专学生  自我管理

Exploration on the Theory of Management Motivation about Vocational Students Self-management
LI Hua-qiong,GUAN Xiang-bing.Exploration on the Theory of Management Motivation about Vocational Students Self-management[J].Value Engineering,2014(5):217-218.
Authors:LI Hua-qiong  GUAN Xiang-bing
Institution:LI Hua-qiong, GUAN Xiang-bing
Abstract:Vocational students are special group. It is complex to manage them. In order to maximize the mobilization of the students'enthusiasm,initiative and creativity, to achieve the purpose of self-management, in this paper, the theory of management motivation is applied to the work of students management. According to the characteristics of vocational students, we use different means of incentive to manage students. There are certain referential significance.
Keywords:theory of management motivation  vocational student  self-management
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