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杂志ISSN号
试论法定计量单位与物理教学
作者姓名:
王锡珍
作者单位:
兰州八中
摘 要:
从科学技术,文化交流和国际贸易的角度考虑数字和量的单位及量的名称和符号统一的重要意义。在世界经济活动中,推行SI单位制已经勿容量疑,但是在许多出版物中,甚至在一些教科书中,对法定计量单位的使用仍没有得到应有的重视。提出宣贯法定计量单位也应从中学物理教学中抓起。
关 键 词:
法定计量单位 物理教学 教学方法
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