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校企合作“双主体学院”机制的探索与思考
引用本文:李建军.校企合作“双主体学院”机制的探索与思考[J].中国乡镇企业会计,2015(2):170-171.
作者姓名:李建军
作者单位:四川财经职业学院
摘    要:深化落实校企联合办学的指导思想、建立长效的校企合作机制,提升校企合作的层次,增强学院办学活力,学院在各方面进行了改革与探索,创新合作办学模式,推动学院与行业、学院与企业开展多形式、多渠道的合作,不断拓展合作的深度和广度,四川财经职业学院与任我行软件公司合作成立"四川财经·管家婆学院"双主体学院就是其中的深度探索。校企双方经历了校企合作由浅层次走向深层次的有益探索,在校企深度合作的方式上进行了新的尝试,推进企业、学校的共同发展。

关 键 词:职业教育  双主体学院  机制与体制  校企合作
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