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大学生思想政治理论课教学的反思与构想——基于高等教育价值理性弱化的视角
作者姓名:马友乐
作者单位:钦州学院社科部,广西钦州,535000
基金项目:2010年钦州学院校级重点科研项目“培育北部湾经济区和谐发展的价值理性研究”(2010XJKY08A)
摘    要:我国高等教育呈现价值理性弱化的趋势.在此背景下,大学生思想政治理论课教学也出现教学主体的功利性和浮躁性、教学内容的务虚性和脱节性、教学方式的灌输性和单向性、教学考核的形式性和错位性、教学研究的工具性和经院性.因此,我们应该进行深刻反思,促使大学生思想政治理论课教学主体廉洁化与人文化、教学内容生命化与微观化、教学方式民主化与生活化、教学考核人性化与行为化、教学研究问题化与价值化.

关 键 词:思想政治教育  教学改革  价值理性  工具理性
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