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| 试从心理角度论高校思想政治有效教育 | |
| 引用本文： | 刘贯宇.试从心理角度论高校思想政治有效教育[J].新西部,2007(2):88-89. |
| 作者姓名： | 刘贯宇 |
| 作者单位： | 赣南教育学院 江西赣州 |
| 摘 要： | 人的思想观点形成的过程和心理要素形成的过程几乎是同步的。要实现对当代大学生思想政治的有效教育,就必须充分认识和把握当代大学生的心理规律和特点。心理规律和知识是新世纪思想政治有效教育新机制的重要支撑。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育 心理规律 有效教育 |
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