巧为文章着新装——谈作文创新的方法 |
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引用本文: | 惠显荣.巧为文章着新装——谈作文创新的方法[J].魅力中国,2013(11):240-240. |
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作者姓名: | 惠显荣 |
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作者单位: | 河南省唐河县第一初级中学,河南唐河473400 |
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摘 要: | 作文是生活的反映。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作本身是一项创造性的、个性化的劳动。然而,在我们的写作中,面对鲜活的生活,学生作文却内容空洞,套话成篇,千人一面,众口一腔。数千人在考场上同时作文,作文大同小异现象屡见不鲜,难得出现几篇作文有个性、有创意的作文来,这种状况令人堪忧。江总书记指出:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。语文新课程标准中也明确提出:“写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。”“多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意。”由此可见,写出个性,培养创新精神和创新能力是写作教学的重要任务。在写作中,我们要引导学生写出个性,写出新意。俗话说:文贵出新。作文有新意才能焕发出迷人的光彩。那么,作文如何从多角度、多方位进行创新呢?
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关 键 词: | 作文创新 写作教学 观察生活 文章 新课程标准 个性化 语言文字 认识世界 |
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