与语篇分析法相结合的英语阅读教学 |
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引用本文: | 李利,张淳.与语篇分析法相结合的英语阅读教学[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2012(8):219-220. |
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作者姓名: | 李利 张淳 |
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作者单位: | 武汉科技大学外国语学院 |
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摘 要: | 随着时代的发展,以单词、句子为单位的传统阅读教学法日益显露出其弊端,单一地理解单词句子容易导致人们思想僵化在文章的表层,而忽略对文章内在的隐含意义的把握。同时以篇章为单位的语篇分析法越来越受到人们关注。它有助于学生从整体上理解篇章,提高学生的思维能力和交际能力,甚至是让广大英语学习者更多的感受到英语国家的文化,从而反过来使英语学习者更好的掌握英语这门语言。基于语篇分析和阅读理解理论,本文探讨传统阅读教学法与语篇分析法的优劣区别,以及将语篇分析法应用到传统教学法当中。
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关 键 词: | 语篇分析法 传统阅读教学法 应用 |
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