河南师范大学学生上呼吸道感染用药知识与行为分析

本文采用文献资料法，问卷调查法，数理统计法等研究方法，对河南师范大学学生上呼吸道感染用药知识与行为的认识情况进行研究。结果表明，大学生对上呼吸道感染用药知识匮乏，并且有许多错误的用药行为。本研究成果可警示大学生不要滥用药物，同时也为高校大学生健康教育提供参考。