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《塑料成型工艺与模具设计·“干涉”现象》项目教学设计
引用本文:陈艳辉,等.《塑料成型工艺与模具设计·“干涉”现象》项目教学设计[J].价值工程,2014(19):224-225.
作者姓名:陈艳辉
作者单位:郴州职业技术学院,郴州423000
摘    要:本文通过分析《塑料成型工艺与模具设计》课程专业背景和课程地位,确定了《"干涉"现象》教学项目的教学目标,通过精心的教学设计和实施达到以能力培养为目的,以学生为主体,以训练项目为驱动较好地提升学生发现问题、解决问题的能力,合理进行模具设计的目的。

关 键 词:“干涉”现象  教学设计  教学设计思路及特色  效果评估
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