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优化全日制专业学位教学方法的思考
引用本文:李志平.优化全日制专业学位教学方法的思考[J].当代经济,2010(14):102-104.
作者姓名:李志平
作者单位:华中农业大学经济管理学院,湖北,武汉,430070
基金项目:华中农业大学教学课题JG2008212阶段性成果 
摘    要:随着全日制专业学位研究生人数的大幅增加,如何在借鉴传统教学方法的基础上优化专业学位的教学方法,以培育更多的应用型人才,已经成为社会各界关注的焦点。本文通过问卷调查,对比分析普通教育、职业教育、非全日制专业学位教育三类学生的应对方式,最后提出优化全日制专业学位教学方法的一些思考。

关 键 词:全日制  专业学位教育  教学方法  优化
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