基于综合职业能力的高职课程体系改革探讨 |
| |
引用本文: | 陈靖莲.基于综合职业能力的高职课程体系改革探讨[J].沿海企业与科技,2012(5):114-117. |
| |
作者姓名: | 陈靖莲 |
| |
作者单位: | 广西经济管理干部学院人力资源管理教研室 |
| |
摘 要: | 综合职业能力是高职教育的培养目标,课程体系作为专业教育的主要内容载体,是实现人才培养方案的重要体现。基于此,文章首先分析基于综合职业能力的课程体系构建的要求,进而指出目前一些高职院校课程体系建设对学生综合职业能力培养方面存在的问题,旨在通过课程设置、课程组织、课程实施及课程评价等方面的改革,把提高学生的综合职业能力的目标要求落到实处。
|
关 键 词: | 高职教育 综合职业能力 课程体系 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|