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任务书预习模式在物理化学实验中的应用
作者姓名:陈书鸿  蒋德敏  张丽莹  平巍
作者单位:重庆三峡学院环境与化学工程学院
基金项目:重庆三峡学院教改项目(JGYB1808;JGZC2125;JGZC2131);
摘    要:
为提高学生实验预习的质量,文章对物理化学实验预习模式进行了改革探索,提出了任务书预习模式。任务书预习模式以“预习任务书”为指导性文件,优化了实验预习流程,丰富了预习的内容和形式,规范了预习报告的格式,加强了预习的考核评价。文章主要介绍了实验预习流程、预习任务书内容、预习考核评价方法。通过教学实践和问卷调查表明:任务书实验预习模式实现了“以学生为中心”的教学理念,有利于培养学生的自学能力、独立思考能力、综合分析能力。

关 键 词:任务书  预习模式  物理化学实验  考核方法  问卷调查
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