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基于BOPPPS教学模式的化工原理课程思政设计与实践
作者姓名:郭高丽  万俊
作者单位:湖北工业大学工程技术学院
基金项目:湖北工业大学工程技术学院教研项目“‘新工科’背景下《化工原理》融入课程思政教学的研究与实践”(X2021006);
摘    要:文章通过对化工原理课程进行BOPPPS模型重构,围绕“以学生为中心”的教育理念重新设计教学过程,同时融入民族自信、工匠精神、科技前沿、传统文化等德育元素,进行课程教学体系的改革,为培养具有家国情怀的高素质化工应用型人才打下良好基础。

关 键 词:化工原理课程  BOPPPS模式  课程思政
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