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在分享中发展,在阅读中提高——浅谈分享阅读与幼儿语言发展
作者姓名:卢燕
作者单位:常州市怡康幼儿园,江苏常州213000
摘    要:分享阅读主要是让孩子们来感受阅读,享受的阅读,"心理学家,教育学家根据幼儿认知规律编写的读本,在家庭、幼儿园实践的活动,提高孩子的阅读能力。"即为分享阅读。而对于幼儿而言,阅读活动又是他们在这一成长阶段必不可少的一个环节。《纲要》中也明确强调"幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。"

关 键 词:分享  阅读  幼儿  语言
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