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新课标高中数学有效教学研究
作者姓名:苗壮
作者单位:哈尔滨龙新中学,哈尔滨,150001
摘    要:数学教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是教育工作者所共同追求的,有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,它是教学的社会价值和个体价值的双重体现.

关 键 词:新课标  数学  教学
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