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| 从绩效管理过程看高职院校教师绩效管理 | |
| 作者单位： | ;1.安徽城市管理职业学院 |
| 摘 要： | 高职院校的教师属于高等教育教师系列,与本科院校教师相比较,更具有职业教育的特点。绩效管理过程包括绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效反馈面谈和绩效改进五个环节。在进行高职院校教师绩效管理过程中,首先应明确绩效管理是帮助教师寻找差距、提高绩效的有效方式,其次以工作分析为基础,从高职教育的特点出发,建立符合高等职业教育要求的绩效管理体系。本文从绩效管理的目标和过程入手,分析高职院校教师绩效管理现状,并提出建议。 |
| 关 键 词： | 绩效管理 教师 高职院校 |
Analysis on Performance Management of Teachers in Higher Vocational Colleges from the Process of Performance Management |
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