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高校教育成本核算体系构建
作者姓名:
夏萍
摘 要:
一、高校教育成本核算特点(一)核算对象多元化高等教育具有层次多、专业多、周期长的特点,因此高校在进行教育成本核算时,应正确地确定成本计算对象,合理地归集和分配费用,准确地计算不同专业的博士生、硕士生、本科生、专科生等的教育成本。
关 键 词:
教育成本核算
体系构建
高校
成本计算对象
高等教育
核算对象
多元化
博士生
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