因地制宜,全面协调——论民族器乐在中小学教育中的发展 |
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引用本文: | 黄潇.因地制宜,全面协调——论民族器乐在中小学教育中的发展[J].魅力中国,2014(14):147-147. |
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作者姓名: | 黄潇 |
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作者单位: | 长江大学艺术学院,湖北荆州434023 |
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摘 要: | 我国的民族器乐具有多样性和不平衡性的特点,面对这些特点,要想在中小学进行民族器乐的推行具有一定的难度。而各地区经济条件和教育条件同样对中小学器乐教育的发展有所影响。因此,对于我国民族器乐在中小学教育中的发展必须做到因地制宜,全面发展。
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关 键 词: | 民族器乐 中小学教育 因地制宜 全面发展 |
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