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| 教学做一体化 以实践促教学——《进出口业务操作》课程高职课堂教学改革探析 | |
| 引用本文： | 胡平平.教学做一体化 以实践促教学——《进出口业务操作》课程高职课堂教学改革探析[J].消费导刊,2012(7):185-186. |
| 作者姓名： | 胡平平 |
| 作者单位： | 湖南现代物流职业技术学院 |
| 摘 要： | 《进出口业务操作》是物流管理专业学生的一门必修课程，它具有很强的综合性、实践性和应用性。为实现高职教育培养高等应用型人才的培养目标，让学生通过课程学习掌握进出口业务操作知识，并能在进出口业务实践中灵活运用，在教学中我们结合高职学生学情和现有的教学条件，实施教学改革。本文列举课堂教学改革的措施，评析实施效果，并结合教学体会，探讨提高教学质量的对策。 |
| 关 键 词： | 《进出口业务操作》 课程 高职 教学 |
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