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分类号
杂志ISSN号
职业学生操作动手能力的培养训练
作者姓名:
杨艳萍
作者单位:
河南省工艺美术学校,河南郑州450000
摘 要:
根据职业学校学生特点,职业学校学生应着重操作能力的培养与训练,通过对技能的操作、态度的培养、职业环境的创造、模拟性课堂教学的实施、实践型教学的训练和校企合作的有机结合等途径,使其成为高素质技术人才,实现职业教育的培养目标。
关 键 词:
职业学生
操作动手能力
培养
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