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职业学生操作动手能力的培养训练
作者姓名:杨艳萍
作者单位:河南省工艺美术学校,河南郑州450000
摘    要:根据职业学校学生特点,职业学校学生应着重操作能力的培养与训练,通过对技能的操作、态度的培养、职业环境的创造、模拟性课堂教学的实施、实践型教学的训练和校企合作的有机结合等途径,使其成为高素质技术人才,实现职业教育的培养目标。

关 键 词:职业学生  操作动手能力  培养
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