初中物理教学有效课堂提问学案设计 |
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引用本文: | 王翠红.初中物理教学有效课堂提问学案设计[J].魅力中国,2010(15):146-146. |
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作者姓名: | 王翠红 |
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作者单位: | 河北省藁城市刘海庄中学,河北,藁城,052160 |
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摘 要: | 如何针对初中学生的这些特点,设计处理好课堂提问,是优化课堂教学的必要手段之一。针对初中学生的年龄特点,采用温故知新层层深入、联系实际列举式提问、物理知识应用性提问、引起争论,激发思考的提问等方法激发兴趣,活跃课堂,提高课堂效果。
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关 键 词: | 初中物理 有效课堂提问 激发兴趣 |
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