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高职高专会计专业“2+1”人才培养模式改革研究——以安徽文达信息技术职业学院为例
引用本文:赵润华.高职高专会计专业“2+1”人才培养模式改革研究——以安徽文达信息技术职业学院为例[J].经济师,2010(9):134-135.
作者姓名:赵润华
作者单位:安徽文达信息技术职业学院,安徽合肥,231201
摘    要:高职高专院校"2+1"人才培养模式是一种先进的人才培养模式,该种改革对高职高专人才培养日常教学诸如课程设置、课时安排都提出了新的要求。高职高专会计专业要适应这种要求,作出相应的调整。

关 键 词:高职高专  会计专业  “2+1”人才培养模式
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