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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
基于问题导向和思维导图的审计学教学改革探讨
作者姓名:
孟志华
李璇
作者单位:
兰州财经大学会计学院;兰州财经大学会计学院
基金项目:
兰州财经大学2017年度高等教育教学改革研究一般项目“基于问题导向
摘 要:
本文对现行审计学教学模式的弊端进行了分析,对PBL和思维导图运用于审计教学的可行性进行了探讨,并提出了具体的操作建议。
关 键 词:
教学模式
问题导向
思维导图
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