浅谈中学物理教学中的美育 |
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引用本文: | 查金根.浅谈中学物理教学中的美育[J].东宇经纬,2000(7):37-38. |
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作者姓名: | 查金根 |
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作者单位: | 安徽省怀宁县教委研究室,246100 |
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摘 要: | 美育,即审美教育,就是与美的感受相结合的教育。物理教学的目的之一,是培养学生的审美意识,提高学生的审美能力。如果我们在物理教学中,充分地揭示物理的对称美,展示物理教学方式的形式美,挖掘物理规律表达式的简洁美,寓美育于物理教学中,那么我们就不但是进行物理专业知识教育,而且也是在进行审美教育,用物理的美熏陶学生的心灵,从而提高物理教学效果。
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关 键 词: | 陶学 审美意识 揭示 展示 心灵 形式美 感受 审美能力 审美教育 相结合 |
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