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| 体育教学方式与方法 | |
| 作者姓名： | 王冬梅 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市涟水县实验小学 |
| 摘 要： | 一、首先熟悉和精通教学大纲和教材教师接受教学任务后,应当在担任这门课之前,对照教学大纲的要求、教学进度以及课时数分布情况,通读全部教材,做到心中有数,挖掘教材的内在联系和教材的特性,对教材的专门性、辅助性练习及分组练习要仔细推敲,分析教材的内容,根据学生实际水平订出课的目的、任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练习手段、教法指示、可能出现的错误和纠正方法等。教师 |
| 关 键 词： | 学生学习 教学大纲 教师 分析教材 教学任务 练习手段 解决问题 体育活动 体育教学 教学方法 |
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