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| 应用型本科层次的会计学术研究与教学融合的路径 | |
| 引用本文： | 王磊,尹波,干胜道.应用型本科层次的会计学术研究与教学融合的路径[J].商业会计,2021(15):107-111. |
| 作者姓名： | 王磊 尹波 干胜道 |
| 作者单位： | 1.成都银杏酒店管理学院;;2.西南民族大学管理学院;;3.四川大学商学院610000; |
| 基金项目： | 2018年度四川省教育科研资助金项目“大数据技术在应用型本科实践教学管理中的研究”。 |
| 摘 要： | 在地方普通本科高校向应用型转变的背景下,文章立足应用型本科高校的办学定位,探索有别于传统研究型高校的学术路径。应用型本科层次的会计学术研究不应该与主流学术范式趋同,而应该围绕教学开展科研。将教学学术理论应用于会计学术研究,构建了教研“双重闭环”,进而通过案例分析得出结论,应用型本科高校会计专业教师开展教学学术研究,不仅可以填补主流会计学术研究的“盲区”,更能够促进科教融合,提升教学质量。 |
| 关 键 词： | 应用型本科 会计学术研究 教学学术 科教融合 |
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