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独立学院《应用统计学》课程引入PBL教学法探讨
作者姓名:
徐海波
摘 要:
<应用统计学>是一门经济管理类专业实用性、科学性很强的课程.本文在探讨独立学院<应用统计学>课程引入PBL教学法的必要性的基础上,发现在课程教学的准备和选题阶段、调查设计阶段、问卷调查阶段等充分运用PBL教学法,可以激发学生的学习积极性,提高学生的学习效率,从而提高应用统计学的教学效果.
关 键 词:
PBL教学法
独立学院
《应用统计学》课程
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