浅谈技校数学教学困境及对策

随着技工教育的迅速发展,技校招生规模不断扩大,但教学压力却越来越大,尤其是作为基础课的数学,学生缺乏学习动机和学习兴趣,基础薄弱,教师的认识和教学方法滞后,使技校数学教学困惑重重。培养学生对学习数学的兴趣,激发学生学习的积极性,开发适合技工教育实际的教材,不断改进教学方法,是走出当前数学教学困境的主要途径。