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| 高职学生职业素质培养的思考与实践—以计算机网络技术专业为例 | |
| 引用本文： | 李桂兰,邢丽,刘静.高职学生职业素质培养的思考与实践—以计算机网络技术专业为例[J].中国电子商务,2014(7):145-145. |
| 作者姓名： | 李桂兰 邢丽 刘静 |
| 作者单位： | 黑龙江农业工程职业学院,黑龙江哈尔滨150088 |
| 基金项目： | 本文是许洪军主持的黑龙江省教育厅“十二五”规划课题《高职院校计算机网络技术专业“校企共育、四阶递进”人才培养模式的研究与实践》的研究性成果.课题编号：GZC1211061. |
| 摘 要： | 教育要面向现代化、面向世界和面向未来，高职院校实施职业素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。在人才培养方面，只有不断地进行改革、创新、实践，才能培养出具有较高职业素质的高技能人才。“校企共育、四阶递进”的人才培养模式就能很好地实现学校教育与企业需求的接轨，培养的人才职业素质高。 |
| 关 键 词： | 职业素质 创新 实践 人才培养模式 |
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