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| 基于蓝墨云班课的混合式学习探究 | |
| 作者单位： | ;1.河南应用技术职业学院 |
| 摘 要： | 随着信息技术的迅速发展,混合式教学逐渐进入了教育工作者的视野。混合式教学(Blending Learning)是将在线网络教学与面对面传统教学相融合,避免了单一在线学习和传统课堂学习的缺陷。该文对基于蓝墨云班课的混合式教学模式开展研究,在高职院校《建筑CAD》教学中予以实施,采用问卷调查了解教学效果。统计显示,混合式教学有效提高了课堂效率,激发了学生学习兴趣,极好地完成了教学任务,达到了预期的教学效果。因此,混合式教学在高职高专院校教学中具有一定的推广价值。 |
| 关 键 词： | 网络教学 传统教学 混合式学习 蓝墨云班课、 |
Research on Blending Learning Based on Lanmo Cloud Class |
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