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| 高等数学课启发式教学浅析 | |
| 引用本文： | 许毅,姜福全.高等数学课启发式教学浅析[J].金融理论与教学,2011(3):81-83. |
| 作者姓名： | 许毅 姜福全 |
| 作者单位： | 哈尔滨金融学院基础部,黑龙江哈尔滨,150030 |
| 基金项目： | 2010黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目;课题 |
| 摘 要： | 启发式教学在教学过程中起着非常重要的作用，在课堂教学中创造问题情境可以启发学生参与学习，在课堂教学中进行类比教学可以启发学生准确地把握知识的真谛，在课堂教学中利用图示深入启发可以提高教学的效果，在课堂教学中适当地对教学内容进行归纳、总结可以启发学生积极思维，提高解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 启发式教学 高等数学 教学方法 |
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