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地理教学对学生空间思维能力的培养
作者姓名:王旭东
作者单位:吉林师范大学,吉林132000
摘    要:本文论述了培养学生地理空间思维能力对于地理知识的掌握、思维习惯的养成和综合素质的提升的重要意义,提出了借助地图直观教具、通过现代教学手段、创设教学情境、利用有效的提问等措施培养学生地理空间思维能力的策略。

关 键 词:地理教学  高中学生  地理空间思维能力  培养策略
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