大学生爱国主义教育的实践之维——太原城市学院校园文化活动实践与探索 |
| |
作者姓名: | 岳静静 周树勇 |
| |
作者单位: | 太原城市职业技术学院 |
| |
基金项目: | 2020年山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)“新时代大学生爱国主义教育研究”(项目编号:2020ZSSZSX172); |
| |
摘 要: | 爱国主义教育作为每一个历史时期的核心话题永不衰退。校园文化活动作为高校铸魂育人的重要实践形式,是开展爱国主义教育的重要载体,它对彰显出爱国主义教育的效果有举足轻重的作用。太原城市职业技术学院综合学校性质和学生特点,根据该院学生的实际情况与发展现状,在不同时间节点,别出心裁地进行积极有趣的爱国主义教育校园文化活动。在这一过程中,学院主要亮点在于把爱国主义教育融汇于课堂教学、课外实践活动、传统重大节日等多个方面,从而使爱国主义教育入脑、入心。在今后很长的一段时间,将爱国主义教育更多角度、更深层次、更宽范围融入校园文化活动实践仍需要更多思考、实践与努力。
|
关 键 词: | 大学生 爱国主义 校园文化活动 |
|
|