| CAFTA框架下人才合作培养的足迹与蓝图——梧州学院与东盟高校人才合作培养模式的实践及创新研究 |
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| 引用本文： | 曹垂龙,杨奔,梁华,何恩,贾春霖.CAFTA框架下人才合作培养的足迹与蓝图——梧州学院与东盟高校人才合作培养模式的实践及创新研究[J].经济与社会发展,2007,5(8):195-199. |
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| 作者姓名： | 曹垂龙 杨奔 梁华 何恩 贾春霖 |
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| 作者单位： | 梧州学院经济与工商管理系,广西梧州,543002 |
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| 基金项目： | 广西21世纪教改工程A类资助项目 |
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| 摘 要： | 梧州学院与东盟高校在人才合作培养方面已有良好的开端,但合作涉及的国家、专业、学历层次、培养模式等均需进一步拓展。问卷调查、对比测试和跟踪调查的结果显示,跨国联合培养可大大提高学生学习对象国语言的兴趣以及听、说、读、写等能力。此外,还可提高学生的英语听、说能力。梧州学院决心锐意创新,以拓展与东盟高校人才合作培养的宽度和厚度,提高联合培养的效果。
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| 关 键 词： | 梧州学院 东盟高校 人才合作培养 模式 创新 |
| 文章编号： | 1672-2728（2007）08-0195-05 |
The Footprint and Blueprint of the Train of Talent's Cooperation under the Frame of CAFTA |
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