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| 浅谈中职学校计算机教学中的激励策略 | |
| 作者姓名： | 沈莹 |
| 作者单位： | 北辰区中等职业技术学校 |
| 摘 要： | 职业教育的目的是培养在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才.近年来中职学校生源素质逐渐下降,学生自我约束力较差.计算机专业课教师在教学中遇到了学生厌学、懒惰、难管理、缺乏学习动力等现象,课堂教学很难顺利开展.因此在教学中必须寻求适合中职学生技能提高和社会需要的有效教育模式和方法.激励策略的灵活运用在中职计算机课堂教学及教育管理中凸显成效. |
| 关 键 词： | 中职学校 计算机教学 激励策略 有效性 |
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