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| 财务管理混合式教学实践与评价 | |
| 引用本文： | 唐宁华.财务管理混合式教学实践与评价[J].财会学习,2022(3):157-160. |
| 作者姓名： | 唐宁华 |
| 作者单位： | 广西财经学院 |
| 基金项目： | 广西高等教育教学改革工程项目“一流本科课程建设背景下财务管理课程教学改革与实践”(项目编号:2021JGB326);“新技术环境下财务会计专业数据信息处理能力培养的研究与实践--以广西财经学院为例”(项目编号:2020JGB336);广西财经学院一流本科培育项目“财务管理”线上线下混合式教学的阶段性成果(项目编号:2020YLKC094)。 |
| 摘 要： | 随着网络信息化技术的不断发展,为向高校学生更好教授财务管理知识,提高学生自主学习能力.经过连续一年半线上线下混合式教学,探讨财务管理课程采用混合式教学的效果及课程思政融入情况,并讨论推广的可能性、持续性.教学和学习的监控和综合评价显示,通过混合式教学模式,财务管理课程教学的深度和广度有所提升,学生中心地位突出,自学能力... |
| 关 键 词： | 财务管理 混合式教学 学生中心 |
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