“任务驱动”教学法在高职教学中的探索——以《物流设施与设备》课程为例 |
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引用本文: | 詹益钊.“任务驱动”教学法在高职教学中的探索——以《物流设施与设备》课程为例[J].西部大开发,2011(4):90-91. |
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作者姓名: | 詹益钊 |
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作者单位: | 珠海城市职业技术学院,广东珠海519000 |
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摘 要: | “任务驱动”教学法倡导在教学过程中以任务为中心、学生为主体,学生通过教师的引导下自主学习,在学中做,在做中学,学生在完成任务过程中,始终处于主体位置。以《物流设施与设备》课程教学尝试实践任务驱动教学模式为例,学生在学到知识的同时培养了自主学习的兴趣和学习的积极性,取得了良好的教学效果。
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关 键 词: | 任务驱动 教学法 高职教学 |
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