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| 对工科院校专业英语教学的反思 | |
| 引用本文： | 胡金.对工科院校专业英语教学的反思[J].边疆经济与文化,2007(12):130-131. |
| 作者姓名： | 胡金 |
| 作者单位： | 桂林工学院,外语系,广西,桂林,541004 |
| 基金项目： | 桂林工学院校科研和教改项目 |
| 摘 要： | 专业英语作为工科院校大学英语的后续课程,在大学英语教学中有着现实意义.但目前工科院校专业英语教学仍然存在许多问题,整体不容乐观,其现状离"应用型人才"的培养目标还有很大的距离.为此,要加强工科英语教师队伍建设,改革教学模式,规范教材建设,提高认识,加强对专业英语教学管理与改革的力度. |
| 关 键 词： | 工科院校 专业英语教学 应用型人才 教学改革 |
| 文章编号： | 1672-5409（2007）12-0130-02 |
| 收稿时间： | 2007-06-23 |
| 修稿时间： | 2007年6月23日 |
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