高职《C语言程序设计》实验课教学设计 |
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作者姓名: | 韩树军 |
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作者单位: | 阜新高等专科学校,辽宁阜新123000 |
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摘 要: | 在高职《C语言程序设计》实验课中采用以学为主教学设计,设计共分三部分:前期准备;封闭实验室的自主学习;开放实验室的协作学习,使学生在主动学习的过程中,学会获取知识的方法,达到培养能力的目标。
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关 键 词: | 高等职业教育 C语言程序设计 实验课教学设计 前期准备 自主学习 协作学习 |
文章编号: | 1672-5646(2008)01-0091-02 |
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