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社会工作者介入学校学生工作的分析与思考
引用本文:黄小珊.社会工作者介入学校学生工作的分析与思考[J].新西部,2015(5):108+95.
作者姓名:黄小珊
作者单位:西北农林科技大学
摘    要:本文以广州市学校社会工作为例,首先阐述了社会工作者介入学校社会工作的必要性,其次分析了学校社会工作开展的现状与困境,最后论述了介入策略:加大宣传力度及社会资源链接、利用;建立与学校沟通的沟通机制;提升学校社会工作者的专业能力。

关 键 词:社会工作  介入  学校学生工作  必要性  现实困境  介入策略
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