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| 创业启蒙教育对大学生创业意愿的影响探讨 | |
| 引用本文： | 蒋建强.创业启蒙教育对大学生创业意愿的影响探讨[J].时代经贸,2021(4):120-122. |
| 作者姓名： | 蒋建强 |
| 作者单位： | 苏州经贸职业技术学院机电技术学院 江苏苏州 215009 |
| 基金项目： | 2017年度苏州市社会科学重点基金项目“苏州提升创业服务实效性与优化策略”（Y2017ZDI08）；2020年度苏 州市社会科学基金项目“苏州加快培育本土创新龙头企业思路与对策研究”(Y2020YB19) |
| 摘 要： | 本文重点分析了创业启蒙教育对创业意愿的影响关系。结果认为，创业启蒙知识学习效果越好，学生创业 意愿越强烈，越有可能实施创业行动；通过创业模拟实训感悟出的创新思维能够促进正向的创业意愿；创业启蒙训练 培养学生突破限制式思考，训练学生挑战自我能力。通过创业启蒙知识、创业模拟和创业训练等反复练习与拓展性活 动，可以让学生在创业知识习得与创业技能训练“反复推演”的过程中获得成长。 |
| 关 键 词： | 创业启蒙教育 创业意愿 影响研究 大学生就业 职业教育 |
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