基于工作过程的高职会计专业课程研究

在现代教育学理论中,课程问题己演变为一个主要研究领域。目前我国职业教育课程开发正处于蓬勃发展之中。本文探讨了基于工作过程的高职专业课程开发特点及现状,分析了高职会计专业基于工作过程的课程开发的指导思想、开发路径、保障体系建设,以期为高职会计教育改革提供参考。