新时代高职院校劳动教育与创新创业教育融合机制探析 |
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引用本文: | 高雪平.新时代高职院校劳动教育与创新创业教育融合机制探析[J].太原城市职业技术学院学报,2021(5):55-58. |
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作者姓名: | 高雪平 |
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作者单位: | 1.浙江经贸职业技术学院 |
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摘 要: | 高校劳动教育融入创新创业教育是新时代创新型人才培养的要求,是实现劳动创新的重要举措。劳动教育对增强创新创业教育的实效性、普遍性有良好助力,二者在教育目标上互补、教育内容上关联、方式方法上共通,为二者紧密融合提供了可能性与必要性。在实践中,可以从劳创融合教育目标设定、完善人才培养方案、构建分层教学课程体系、开发实践课程、产学合作搭建劳创融合平台、积极融入专业竞赛与创新创业竞赛、加强劳创融合师资队伍建设等方面来推动多方合作,提高高职学生创新劳动能力,提升高职学生实践能力和全面发展能力。
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关 键 词: | 劳动教育 创新创业教育 融合机制 高职院校 |
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