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| 福建现代学徒制推进过程中的困惑与思考 | |
| 引用本文： | 叶丽君.福建现代学徒制推进过程中的困惑与思考[J].太原城市职业技术学院学报,2021(5):36-39. |
| 作者姓名： | 叶丽君 |
| 作者单位： | 1.厦门兴才职业技术学院 |
| 基金项目： | 2018年福建省教育厅第四批现代学徒制试点建设项目“厦门兴才职业技术学院酒店管理专业”(项目编号:闽教职成[2018]10号)；2019年厦门市现代学徒制建设项目“厦门兴才职业技术学院酒店管理专业”(项目编号:厦教职[2018]11号)。 |
| 摘 要： | 现代学徒制是一种以技术技能培养为主的现代人才培养模式,它通过深化产教融合与校企合作的方式,不断完善校企合作育人机制。福建作为中国职业教育起源地之一,在深入推进职业教育改革发展的同时,积极探索现代学徒制人才培养模式,提高职业教育人才培养质量。经过近五年的发展,现代学徒制人才培养模式取得了一定的成效,但在推进过程中也存在一些问题与困惑。本研究通过对福建现代学徒制取得的成效与发展困惑进行分析,提出了福建现代学徒制未来发展的路径。 |
| 关 键 词： | 现代学徒制 福建 人才培养模式 |
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