| 高校心理健康教育课程“四结合”教学模式研究与实践 |
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| 引用本文： | 俞超.高校心理健康教育课程“四结合”教学模式研究与实践[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2021,38(2):112-114. |
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| 作者姓名： | 俞超 |
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| 作者单位： | 安徽工业大学 大学生心理健康教育咨询中心,安徽 马鞍山 243002 |
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| 摘 要： | 心理健康课程教学是高校心理健康教育工作重要内容之一。针对当前高校在心理健康课程教学过程中存在的教学资源短缺等问题,探索构建大学生心理健康教育课程"四结合"教学模式,即:必修与选修结合、课堂与实践结合、线上与线下结合、讲授与团体辅导结合。通过改革,促进了大学生普遍接受心理健康教育,调动学工队伍开展心理健康教育工作的积极性,促进心理健康普及活动的开展,从而提升了心理育人的质量。
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| 关 键 词： | 心理健康教育 课程 教学模式 |
Research and Practice on “Four Combinations” Teaching Mode of Psychological Health Education Course in Colleges and Universities |
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| Authors: | YU Chao |
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