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基于“3H”理念的高职院校实践育人体系研究——以三亚航空旅游职业学院为例
引用本文:王晓丽,马春婷.基于“3H”理念的高职院校实践育人体系研究——以三亚航空旅游职业学院为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021(4):111-113.
作者姓名:王晓丽  马春婷
作者单位:;1.三亚航空旅游职业学院
基金项目:2019年海南省高等学校教育教学改革研究课题“基于生产性实训基地建设的民航运输专业工匠人才培养模式的改革与实践”(项目编号:hnjg2019-130)。
摘    要:教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》和《国家职业教育改革实施方案》等国家政策文件均指出实践教学工作对培养实用型、应用型高素质技术技能型人才的重要性。本文立足于"3H"实践育人理念,从培养目标、培养过程中采用的评价方法及措施、运用的评价方式、制定的保障制度和执行标准五个方面系统地阐述了实践体系的建设和实施。

关 键 词:“3H”理念  实践育人  方法措施  评价  标准
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