我国高等职业院校境外办学教学资源共享策略研究 |
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引用本文: | 杨玥.我国高等职业院校境外办学教学资源共享策略研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021(8):63-65. |
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作者姓名: | 杨玥 |
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作者单位: | 1.天津商务职业学院 |
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基金项目: | 2020年度全国教育科学规划教育部重点课题“人类命运共同体视域下我国高等职业院校‘技能共享+文化互鉴’境外办学模式研究”(项目编号:DDZ200435)。 |
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摘 要: | 我国高等职业院校境外办学的高水平快速发展离不开优质教学资源的助力。高职院校应当广泛与社会力量合作,共享优质资源,实现共同发展境外办学,但目前教学资源的共享仅停留在局部或表面,没有实现真正意义上的资源共享,互利共通。境外办学教学资源共享的制约因素主要有缺乏资源共享的内在动力,缺少境外办学教学资源共享制度,缺乏境外办学教学资源共享交流平台。要实现我国高等职业院校境外办学教学资源的共享,就要做到树立优质教学资源共享意识,丰富高职院校境外办学参与主体,建立境外办学优质教学资源共享平台,建立资源共享的协调管理机制以及加强高职院校服务社会能力建设。
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关 键 词: | 高等职业院校 境外办学 教学资源共享 策略 |
Research on Sharing Strategies of Teaching Resource in China's Higher Vocational Colleges Overseas Running School |
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