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“互联网+”背景下会计学专业教学改革探索
引用本文:唐玮,易珂,王怡,吴昊楠.“互联网+”背景下会计学专业教学改革探索[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2021,38(6):66-69.
作者姓名:唐玮  易珂  王怡  吴昊楠
作者单位:安徽财经大学 会计学院,安徽 蚌埠 233030
基金项目:安徽省高等学校质量工程项目;安徽省高等学校质量工程新文科改革实践项目;安徽高校省级重大教学研究项目;安徽高校省级教学研究项目;安徽财经大学研究生科研创新基金项目
摘    要:“互联网+”时代,信息技术与会计工作深度融合。会计职业颠覆性变革的同时,也必然推动会计教育的革新。“互联网+会计教学一体化改革”的实践中,学校提供组织保障、制度保障、平台保障,通过明确教学目标,优化教学流程,深入进推进教学改革,有效提高课程教学效果,实现教学相长。

关 键 词:“互联网+”  会计学  教学改革

Exploration on the Teaching Reform of Accounting Major under the Background of “Internet Plus”
Abstract:
Keywords:
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