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中职数学教学模式的探讨
作者姓名:
余红
作者单位:
江西省建筑工程高级技工学校
摘 要:
在数学的教学中,常将教学理解为是教师与学生之间的互动,而忽视了学生互相之间的互动。忽视学生合作精神的培养。衡量学生的好与差,比较注重的是个人的平时作业和考试成绩。奖学金和优秀学生评选,也主要在相互竞争中产生.这些都可能导致学生缺乏合作互助意识。而现实的社会化大生产决定个体的大部分活动都是合作性的,现代人不仅要懂得如何竞争。更应该懂得如何去合作。因此,教师应在教学中培养学生这种时代要求的团队意识及合作精神。
关 键 词:
数学教学模式
优秀学生
合作精神
中职
社会化大生产
相互竞争
团队意识
教学理解
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