西部地方性高校跨境电商课程改革与实践——以《跨境电商理论与实务》为例

跨境电商的蓬勃发展对外贸人才的知识和能力提出新的要求，为满足市场需要，众多高校纷纷开设跨境电商的相关课程。本文以《跨境电商理论与实务》课程为例，结合西部地方性高校的校情与学情，积极探索跨境电商课程教学改革，并通过问卷调查对教学改革的效果进行评价，在此基础上分析了教学效果及需要改进的方面。